დღე - 2

 გავეცანი პროექტის დაგეგმვას იდეის დონეზე, ვისწავლე პროექტის გონივრული მონახაზის შედგენა და გააზრებული დაგეგმვა, მივიღე სწორი მიმართულება თუ როგორი უნდა იყოს კარგი (ხარისხიანი) პროექტი.

 დღევანდელი ტრენინგის განხილვისას აღმოვაჩინე ის ხარვეზები, რომელიც შეიძლება ჰქონდეს ჩემს პროექტს მისი განხორციელებისას, მიღებულ ცოდნას გამოვიყენებ და შევეცდები მივცე პროექტს სწორი მიმართულება.

 ამასთან ძალიან კარგი იყო ზოგად და შინაარსობრივ კითხვებზე  საუბარი.  ეს აუცილებლად დამეხმარება!  გავეცანი პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტს. ასევე შევისწავლე ბუკლეტებისა და პუბლიკაციების მომზდება.  

დღე - 1

   გავეცანი ინტელის ტრენინგის დღის წესრიგს, ინტელის ძირითად კურსს და კურსის მიზანს . წარმოუდგინე ჯგუფს ჩემი თავი და გავეცანი კურსის მონაწილეებს. 

დავიწყე იმის შესაწავლა თუ როგორ გამოვიყენო კომპიუტერული ტექნოლოგიები ეფექტურად. 

  მე მსურს, რომ ინტელის ძირითადი კურსის გავლამ დამეხმაროს  მოსწავლეთა წარმოსახვის, შემოქმედებითი უნარების წახალისებასა და, საბოლოოდ, უკეთესი სასწავლო შედეგების მიღწევაში. 

   ჩემი მიზანია, შევიმუშავო პროექტის პორტფოლიო, რომელსაც გამოვიყენებ კლასში და რომელიც სწავლის ხარისხის გაუმჯობესებაში, სასწავლო მიზნების მიღწევასა და მოსწავლეთათვის 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარებაში დამეხმარება.

   კურსის ბოლოს მინდა შევძლო გავცე პასუხი კურსის მთავარ კითხვას ,,როგორ შეიძლება ტექნოლოგიების ყველაზე ეფექტური გამოყენება სწავლების პროცესის ხელშეწყობისთვის და მოსწავლეთა სწავლის შესაფასებლად''?.